本套课程来自一课研究：4年级上册新教师专业发展课 <价值课】教程，课程官方售价：366元。本套课程适用人群：教龄在5年内的教师。
课程文件目录：
01.如何教学“四年级上册内容”.mp4
02.如何教学“大数的认识”.mp4
03.亿以内数的认识.mp4
04.亿以内数的读法.mp4
05.亿以内数的写法.mp4
06.如何教学“亿以内数的大小比较”.mp4
07.亿以内数的改写与求近似数.mp4
08.数的产生和十进制计数法.mp4
09.亿以上数的认识.mp4
10.亿以上数的改写与求近似数.mp4
11.计算工具的认识.mp4
12.用计算器计算.mp4
13.一亿有多大.mp4
14.公顷和平方千米.mp4
15.角的度量修改版.mp4
16.如何教学“线段、直线、射线和角”.mp4
17.角的度量.mp4
18.角的分类.mp4
19.如何教学《画指定度数的角》.mp4
20.第四单元教材分析.mp4
21.如何教学“三位数乘两位数笔算”.mp4
22.如何教学“因数中间、末尾有0的乘法”.mp4
23.积的变化规律.mp4
24.单价、数量和总价.mp4
25.速度、时间和路程.mp4
26.平行四边形和梯形单元教材解读.mp4
27.平行于垂直.mp4
28.画垂线.mp4
29.画长方形.mp4
30.点到直线之间的距离.mp4
31.平行四边形的认识.mp4
32.梯形的认识.mp4
33.第六单元单元教材分析.mp4
34.口算除法.mp4
35.除数是整十数的笔算除法.mp4
36.除数接近整十数的笔算除法.mp4
37.除数不接近整十数的笔算除法.mp4
38.神奇的莫比乌斯带.mp4
39.商是两位数的笔算除法.mp4
40.商的变化规律.mp4
41.商的变化规律的应用.mp4
42.第七单元单元分析.mp4
43.以一当一的“条形统计图”.mp4
44.如何教学“以一当多条形统计图”.mp4
45.沏茶问题.mp4
46.烙饼问题.mp4
47.对策问题.mp4
48.如何开展“总复习”单元教学.mp4
49.总复习一大数的认识总复习.mp4
50.总复习二图形与几何总复习.mp4
课程资料
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