SPSS松哥高级统计教程实验万事屋

本套课程出自网银云课堂：SPSS松哥高级统计教程实验万事屋，课程官方售价1500元。适合人群：有数据分析需求的科研人员、研究生、教师、医生等人群。

提示：课程分别提供加密版和非加密版本
加密版：课程所有视频均已 加密、一机一码策略，指定播放器（仅支持 windows客户端）。
非加密版：无限制。

资源目录：

{1}–资料领取必读哦！
(1.1)–方式1.pdf
(1.2)–方式2：链接
{2}–相关分析（CorrelationAnalysis）
[2.1]–相关分析理论（CorrelationTheory）.mp4
[2.2]–双变量相关（pearson&Spearman）.mp4
[2.3]–偏相关（PartialCorrelationAnalysis）.mp4
{3}–线性回归分析（LinearRegression）
[3.1]–简单线性回归（SimpleLinearRegression）.mp4
[3.2]–多元线性回归（MultipleLinearRegressionA.mp4
[3.3]–20210127补充：验证性线性回归模型套路.mp4
{4}–Logistic回归（LogisticRegression）
[4.1]–二项logistic回归（BinayLogisticRegres.mp4
[4.2]–多项Logistic回归（Multi-ClassLogistic.mp4
[4.3]–有序Logistic回归（OrdinalLogisticRegr.mp4
[4.4]–补充内容：PforTrend怎么实现的（2017-2-8）.mp4
[4.5]–补充：Logistic回归结果如何制作森林图（2017-8-27.mp4
[4.6]–补充：Logistic回归结果制作森林图加强版.mp4
[4.7]–补充：预测模型校准度检验与校准散点图制作（2020-04-21）.mp4
{5}–聚类分析（ClusterAnalysis）
[5.1]–系统聚类与快速聚类（HierarchicalandK-means.mp4
[5.2]–两步聚类（TwoStepsClusterAnalysis）.mp4
{6}–生存分析（SurvivalAnalysis）
[6.1]–寿命表法（LifeTableMethod）.mp4
[6.2]–生存分析-KM法（Kaplan-MerierMethod）.mp4
[6.3]–生存分析-COX回归（COXRegression）.mp4
[6.4]–补充内容：per1s.d.是如何实现的（2017-2-8）.mp4
[6.5]–补充：XTile软件生存分析截断值判定（2020-04-07）.mp4
{7}–受试工作者曲线（ROCAnalysis）
[7.1]–ROC曲线（ReceiverOperatorCharacteri.mp4
[7.2]–补充内容：多指标联合诊断试验ROC（2017-2-8）.mp4
[7.3]–补充内容：小优指标ROC.mp4
[7.4]–大优和小优指标如何制作在同一张ROC曲线图（2020-03-03.mp4
[7.5]–timeROC（2021-01-04补充）.mp4
{8}–降维分析（DimensionReduction)
[8.1]–主成分分析与主成分综合排名(PrincipalComponent.mp4
[8.2]–因子分析(FactorAnalysis).mp4
{9}–信度与效度分析(ReliabilityandValidity）
[9.1]–信度与效度（一）（ReliabilityandValidity1.mp4
[9.2]–信度与效度（二）（ReliabilityandValidity2.mp4
{10}–补充章节：倾向性评分（2017-02-11）
[10.1]–PSM-1：案例及背景介绍（background）.mp4
[10.2]–PSM-2：案例实战操作及解读（PractiseandExpla.mp4
[10.3]–PSM-3：4点注意事项（FourCautions）.mp4
[10.4]–PSM-4：SPSS26.0PSM补充讲解（2020-03-24.mp4
{11}–补充章节：广义估计方程（GEE）
[11.1]–GEE-数值变量1.mp4
[11.2]–GEE-数值变量2.mp4
[11.3]–GEE-数值变量3.mp4
[11.4]–GEE-等级结局变量.mp4
[11.5]–GEE-二分类结局变量.mp4
{12}–补充章节：多水平模型（混合模型）2020-3-14
[12.1]–2水平线性混合模型1.mp4
[12.2]–2水平线性混合模型2.mp4
{13}–文献评价杂谈
[13.1]–ROC诊断试验数据伪造（2019-10-12）.mp4
[13.2]–建模策略：先单后多要注意（2020-04-18）.mp4
[13.3]–单因素分析两种形式：差异和关系（2020-04-18）.mp4
[13.4]–相关分析的抽丝剥茧（2020-04-19）.mp4
[13.5]–别真把老二当老二纳入模型哦（2020-04-27）.mp4
[13.6]–统计建模套路满满，哪有那么简单（2020-05-05）.mp4
[13.7]–等级资料到底用秩和还是卡方，一篇来自《中国针灸》的文献解读.mp4
{14}–杂谈篇
[14.1]–LD50orLC50（补充：2020-03-24）.mp4
[14.2]–waterfalls的SPSS制作.mp4